求学路漫漫,且行且思索

——湖北文理学院信息与计算科学专业09届毕业生陈莹珍

陈莹珍，湖北文理学院76net必赢官网手机版教育界优秀校友，女，管理学博士，湖北襄阳人，2009年毕业于信息与计算科学专业，2009年至2012年就读于北方民族大学计算数学专业，2012年至2017年就读于北京航空航天大学管理科学与工程专业。2017年至2020年任宁波大学讲师，2020年至今工作于湖北文理学院。

身为学者勤于思

“学者”一词的含义，有广义和狭义之区分。广义的“学者”指具有一定学识水平、能在相关领域表达思想、提出见解的人，狭义的“学者”指专门从事某种学术体系研究的人。她作为一名学者，始终保持着学习的初心。

陈莹珍博士主要从事应急管理、物流管理、优化计算的研究。在学生时期，她积极参与多项国家级、省级应急管理科研项目，包括国家自然科学基金重大研究计划重点支持项目、国家自然基金面上项目等。在项目研究的同时，完成了相关的研究论文，在《系统工程理论与实践》、《Computers & Industrial Engineering》等高水平学术期刊上发表学术论文十余篇。

在工作以后，陈莹珍博士继续在突发事件应急管理方面深入研究，主持国家自然科学基金青年项目1项，并发表多篇学术论文，包括中科院一区SCI检索期刊论文1篇，二区SCI检索期刊论文1篇，SSCI检索期刊论文1篇，国际会议优秀论文1篇。此外，她积极参加各项学术活动，担任中国系统工程学会应急管理系统工程专委会委员，担任Socio-Economic Planning Sciences、Computers & Industrial Engineering等SCI检索期刊的审稿人。

身为师者躬于教

“师者，所以传道授业解惑也”。陈莹珍作为一名教师，给本科生开设《管理学原理》、《第三方物流管理》、《物流仿真实训》、《文献检索于论文写作》等课程，给留学生开设《Principles of Management》、《Logistics Information System》等课程。

她坚持以德立身、以德立学、以德施教，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一。在教学中，她将立德树人从理念转化为现实,提高人才培养质量。在课堂上，她根据课程特色，合理嵌入育人要素，进行主流价值引领，引导学生正确认识世界和中国发展大势，正确认识时代责任和历史使命，正确认识远大抱负和脚踏实地的关系。

网络教育在大学生教育中运用越来越广泛。特别是受到疫情的影响，越来越多的高校开展线上教学活动。她根据物流管理专业的相关课程的线上教学经验，利用网上教学平台进行教学活动的设计，并进行了教学评价与教学反思，发表教研论文《网络教育平台在物流专业课中的设计与评价》。

感恩母校  回报社会

感谢母校的培养，感恩母校的师长。作为一名教师，陈莹珍研究、实践双偕行，学者、师者两兼顾。学有所成后，她回到母校奉献自己的青春，以此回报母校、回报社会。